Elérhetőségek:itt Önéletrajz:1989-ben végzett a Brassói Egyetem erdőmérnök szakán. 1994-ben a GATE Tanárképző Intézetében mérnöktanárként diplomázott. 1993-ban a Georgetown University és University of Wisconsin vezetéstudományi és marketing szakképzésén, 1998-ban a Texas Christian University, Neeley School of Business Global Business Studies szakképzésén vett részt. 1994-2001 között az Eötvös Loránd Tudományegyetem Ph.D. hallgatója (neveléstudomány) volt. Angol és román nyelvből felsőfokú, német nyelvből alapfokú állami nyelvvizsgája van.
1989-1990-ben a Maroshévíz-i Erdészet területvezetője, 1990-1994 között a mátrafüredi Erdészeti Középiskola gyakorlati oktatásvezetője, szaktanára és kollégiumi nevelőtanára. 1994-2000-ben a Szent István Egyetem Gazdálkodási és Mezőgazdasági Főiskolai Kara Idegennyelvi Lektorátusának nyelvtanára, vezetéstudományi, marketing és pénzügyi alapismereteket oktatott angol nyelven. 1995-től vizsgáztatója és vizsgaanyag készítője volt az Idegennyelvi Továbbképző Központnak, a nemzetközi általános és üzleti nyelvvizsgát adó International Conference Certificate-nek (ma English Language Certificate), ill. 2000-től a Gazdasági Nyelvvizsga és Továbbképző Központnak.
2001-től a Károly Róbert Főiskola főiskolai adjunktusa, vezetéstudományt, üzleti kommunikációt, szociálpszichológiát, marketing stratégiát és üzleti levelezést oktat. Félévente tartott Succeding in the global business environment (Sikeresség a globális gazdasági környezetben) kurzusokat. Az új képzési programokhoz igazodva jelenlegi tárgyai vezetési ismeretek, illetve principles of management, üzleti kommunikáció, illetve business communications, tanulásmódszertan és szervezeti magatartás. Trénerként személyiség- és készségfejlesztő valamint kommunikációs tréningeket is tart rendszeresen hallgatóinknak.
Nős, három gyermek apja. Szabadidejében gitározik (Empty Pubs), focizik, teniszezik, síel.
Kutatási témák:
1997-2001
A globalizáció hatása a vezetéstudomány-oktatásra saját PhD kutatás nemzetközi kérdőíves felmérés alapján (internetes felmérés) Kari image vizsgálat a hallgatók megkérdezése alapján, résztvevő
2001
Észak-Magyarországi marketing oktató, tanácsadó és piaci információs bázisok létrehozása PHARE (20,325 eFt), résztvevő
2002-2003
Kari image vizsgálat a távoktatásos hallgatók megkérdezése alapján, résztvevő
2007-
A felsőoktatási programok, illetve ezeken belül a különböző munkaformák vizsgálata a hallgatók érzelmi intelligenciájának fejlesztéséhez. Tartamkísérlet a mérési eredmények alkalmazhatóságának vizsgálatához karrier-tanácsadási, pálya-finomhangolási célokra
>> letölthető publikációs jegyzék << |
